问卷式健康教育效果评价在血液透析患者中的应用
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摘要: 目的:探讨健康教育及反复问卷式效果评价在维持性血液透析患者中的应用。方法:对63例维持性血液透析患者进行综合性的健康教育,并采用反复问卷调查方式进行效果评价,分析健康教育前后患者对相关知识的认知程度及相关并发症的发生情况。观察周期为1年。结果:健康教育实施后患者对透析相关知识的认知程度显著高于实施前(P <0.01),相关并发症(高血钾症、容量依赖性高血压、肌肉痉挛及肾性贫血)的发生均低于实施前(P <0.01)。结论:通过反复问卷调查式效果评价可以有针对性地进行健康教育,从而提高维持性血液透析患者对透析相关知识的认知程度,减少并发症的发生。