摘要: 目的: 观察Orem自理理论中部分补偿和支持教育系统理论在脊髓型颈椎病前路手术护理中的应用效果。方法: 对49例经颈椎前路手术治疗的脊髓型颈椎病患者,在其围手术期通过确定其自理缺陷,提供气管推移训练、体位护理、口腔护理、排便护理等生活自理方法,恢复期提供功能锻炼指导、运动指导和出院指导等辅助教育理论。结果: 49例患者术后JOA评分明显提高,神经功能改善显著(P < 0.01),护理效果满意。结论: 应用Orem自理理论和教育理论支持临床护理,可发挥患者主观能动性,增加自信心,促使疾病早日康复。